Информация о мероприятиях центра «Астана дарыны» за октябрь 2022 года

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ И КОНКУРСЫ

За октябрь 2022 года было проведено 12 мероприятий, из них: 1 международное, 2 республиканских и 9 городских. В них приняли участие 1451 учащихся г.Астаны, из которых 390 победителей и призеров:

І место – 81;

ІІ место – 134;

ІІІ место – 174;

Грамота – 89.

11 октября 2022 года на базе центра «Астана дарыны» прошел отборочный этап для участия на Международной юношеской научной олимпиаде (IJSO — International Junior Science Olympiad), которая пройдет в октябре текущего года в Колумбии.

В отборе приняли участие 5 претендентов столичных школ:

— Бақтыбай Ғалымжан — БИЛ для одаренных юношей,

— Амангелді Дана — лицей «NURORDA»,

— Тынарбай Амина — БИЛ для одаренных девочек,

— Тюлюбаев Даниэль — гимназия №6

— Аманғали Ахмед — лицей «NURORDA».

Всего по республике в отборе приняло 40 учащихся — победителей и призеров республиканской юношеской олимпиады и республиканской олимпиады по предметам биология, химия и физика.

В сборную команду РК, которая состоит из 6 учащихся, не достигших 15 лет, для участия в IJSO прошел ученик 8 класса гимназии №6, призер республиканской юниорской олимпиады по физике Тюлюбаев Даниэль.

12 октября 2022 года Центр «Астана дарыны» провел I этап (региональный) XV Президентской олимпиады по предметам естественно – математического направления среди учащихся 11-х классов.

Каждый участник выполнял задания по четырем предметам (математика, физика, химия, биология). На Олимпиаду поступила 91 заявка от учашихся общеобразовательных учреждений города, из них приняли участие 88 учащихся.

По итогам I (регионального) этапа XV Президентской олимпиады из 88 участников 20 (22,7%) получили путевки на следующий этап. 

14 октября 2022 года на базе ШЛ №50, Центр «Астана дарыны» провел городской этап V республиканского интеллектуального конкурса юных историков «Моя малая Родина» среди учащихся 9-10 классов.

В конкурсе приняли участие 38 учащихся из общеобразовательных учреждений города Астаны.

Конкурс состоит из 2 туров:

1. Тестирование (по истории Казахстана);

2. Презентация проекта.

         По результатам городского тура 38 учащихся 20 мест (52%):

І место – 4, ІІ место –7, ІІІ место –9, грамота – 8.

         Центр «Астана дарын» 14 октября 2022 года провел городской этап республиканских детских чтений среди учащихся 3-10 классов общеобразовательных учреждений города Астаны в школе-лицее №50. В городском этапе конкурса приняли участие 64 ученика из 38 школ.

         По результатам городского этапа конкурса: І мест – 4, ІІ мест — 12, ІІІ мест — 20, грамот – 18.

         Улагат Нурай, ученица 4 класса ШЛ №70, Нуржигит Алуа, ученица 6 класса ШГ №86, Ерлан Айгерим, ученица 8-класса школы БИНОМ им. А.Бокейхана, Аделя Ергалиева, ученица 10-класса Г №81, прошли на республиканский этап.

С 15 по 19 октября 2022 года, в целях развития образования и науки, среди учащихся 10-11 классов специализированных школ республики Международным общественным фондом «Білім-инновация» проведена Казахстанская образовательная олимпиада.

Олимпиада проходила на казахском и русском языках по математике, химии, физике, биологии, информатике, географии.

В олимпиаде приняли участие: школа-лицей NURORDA, лицей-интернат для одаренных юношей «Білім-инновация», лицей-интернат для одаренных девочек «Білім-инновация», специализированная школа №9 «Зерде», специализированный лицей №82 «Дарын». Общее количество участников — 112.

Количество призовых мест — 70: І мест-23, ІІ мест-28, III мест-19.

         17 октября 2022 года центром «Астана дарыны», литературно-мемориальным музеем им.С. Сейфуллина и школой-гимназией № 80 им. С. Сейфуллина были организованы городские чтения «Сакен оқулары».

         Цель конкурса — популяризация творчества С.Сейфуллина, развитие навыков чтения у учащихся, укрепление преемственности поколений, воспитание патриотизма.

В конкурсе приняли участие 162 учащихся из 74 школ по 4 номинациям.

         По итогам конкурса 65 призовых мест: Гран При – 4, І мест – 10, ІІ мест – 18, ІІІ мест – 33, грамот – 30.

С целью формирования познавательной активности детей в сфере изучения родовой истории семьи, сохранения и укрепления семейных ценностей, Центром «Астана дарыны» был организован и проведен городской этап республиканского конкурса (далее- Конкурс) «Древо жизни. История моего рода»  среди учащихся 5-10 классов общеобразовательных школ.

         В городском отборочном этапе конкурса приняли участие 31 учащихся 5-10 классов образовательных учреждений , изучающих историю и культуру своего региона и страны, из 27 образовательных учреждений.

По решению жюри конкурса достигнуты следующие результаты: I место-1, II место- 6, III место – 7, грамоты – 7.

18 октября 2022 года центр «Астана дарыны» провел городской отборочный этап республиканского художественного конкурса «Акберен» среди учащихся 8-11 классов.

Цель конкурса — воспитание патриотизма и национального духа у подрастающего поколения, овладение языком, литературой, понимание достоинств написания стихов, стихов, речи, и выявление талантов творческой молодежи..

         На городской этап поступило 308 заявок, в нем приняли участие 283 ученика из 86 школ. Конкурс проводился по 6 номинациям. По итогам мероприятия 125 призовых мест: Гран При – 6, І мест – 23, ІІ мест – 39, ІІІ мест – 57, грамот – 26.

20 октября 2022 года Центр «Астана дарыны» провел І (районный) этап республиканской лингвистической олимпиады для учащихся 8-11 классов.

Олимпиада проводилась среди учащихся с высоким уровнем знаний и логического мышления по математике и языкам (казахский, русский, английский). Заявку на участие в олимпиаде подали 118 учащихся из 85 школ, приняли участие 111 учащихся.

         По итогам I (районного) этапа республиканской лингвистической Олимпиады из 111 участников 43 получили путевки на следующий этап.

         26 октября корпоративный фонд «Академия Елбасы» совместно с компанией Microsoft и Центром по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи «Астана дарыны» организовали и провели первый городской чемпионат среди детей по созданию 3D игр на движке KoduGameLab.

         Мероприятие направлено на повышение функциональной компьютерной грамотности учащихся, выявление и развитие одаренных учащихся, и поддержка молодежи.

         Всего было зарегистрировано 418 участников и представлено 103 работы. Среди них 56 работ стали лучшими и вышли в финал.

         По решению жюри дипломы, дипломы и поощрительные подарки были вручены учащимся, показавшим лучшие результаты.

         Победителями среди учащихся 9-11 лет стали Игорь Комаров — учащийся школы-лицея №72 и Айдын Тимур — учащийся лицея №27 12-14 лет. Победители были награждены специальным кубком, дипломом и ноутбуком Lenovo.

Также участники в возрасте 9-11 и 12-14 лет

         Лучший запрограммированный персонаж — Ахмеров Юсуп, ученик школы-гимназии №32 и Кирилл Лукашевич, ученик школы-гимназии №3;

         Лучшее детективное расследование – Шамаев Мейрам, учащийся школы-гимназии №69 и Айкимбаев Джалил, учащийся лицея №64;

         Лучшее украшение игрового мира — Муртазин Александр, ученица школы-гимназии №14 и Томирис Болатбекова, ученица школы-лицея №89;

         В номинациях на лучший сценарий — Оспан Данияр, ученик школы-гимназии №83, Кадыр Атахан, ученик школы-гимназии №32, и Владислав Апляев, ученик средней школы №18.

28 октября 2022 года Центр «Астана дарыны» провел городской этап республиканского конкурса «Әбіш оқулары» в школе-лицее №93. В конкурсе приняли участие 106 учащихся и 9 команд из 57 школ.

Результаты конкурса по 4 номинациям, следующие:

         Общее количество призеров: 1 место — 4, 2 место — 15, 3 место — 29.

         Умарова Сабина, ученица 8 класса ОМ №16, Аждиева Айзере, ученица 9 класса ОМ №58, Слямова Назия, ученица 9 класса ОМ №38 и команды школы-гимназии №87 и школы-лицея №66 прошли на республиканский этап.

На основании договора о сотрудничестве с Санкт-Петербургским национальным исследовательским университетом информационных технологий, механики и оптики 30 октября 2022 года Республиканским научно-практическим центром «Дарын» Министерства просвещения РК был проведен отборочный этап XIV Евразийской олимпиады по информатике в онлайн формате.

Основная цель олимпиады — формирование информационной компетентности, информационной культуры учащихся и выявление талантливой молодежи в области вычислительных наук, компьютерного моделирования и информационных технологий.

11 команд из 7 школ Астаны (33 учащихся):

— Лицей-интернат для одаренных мальчиков «Білім-инновация» (3 команды);

— Школа-лицей NURORDA (2 команды);

— Школа-лицей №76;

— Школа-лицей №54;

— Школа-лицей №64;

— Школа-гимназия №3;

— Школа-лицей №38;

— Skillset school.

         Заключительный этап олимпиады будет проведен в декабре 2022 года.

ОТДЕЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

1) С целью повышения квалификации в области проектной робототехники для учителей информатики в период с 3 по 7 октября 2022 года  был  организован I этап краткосрочных курсов по 3D моделированию и Arduino — Учебно-тренировочные сборы для учителей информатики.

Для проведения УТС были отобраны 20 учителей информатики из          17 школ города, соответствующие требованиям к участникам данных сборов.

                2) 12 октября 2022 года был организован и проведен   городской этап республиканского конкурса  «Древо жизни. История моего рода» среди учащихся  5-10 классов общеобразовательных школ.

 Конкурс проводился с целью формирования познавательной активности детей в сфере изучения родовой истории семьи, сохранения и укрепления семейных ценностей  

В  городском отборочном этапе конкурса приняли участие 31 учащихся 5-10 классов образовательных учреждений , изучающих историю и культуру своего региона и страны, из 27 образовательных  учреждений.  По решению жюри конкурса достигнуты следующие результаты:

I место-1,  II место- 6,  III место – 7, грамоты – 7.

3)  17 октября 2022 года  был организован и проведен « Сәкен оқулары», посвященный  поэту, писателю, общественному деятелю казахской литературы Сәкену Сейфуллину среди учащихся 7-11 классов.

В городском отборочном этапе конкурса приняли участие 162 учащихся из 66 образовательных учреждений.

По решению жюри конкурса достигнуты следующие результаты:

 Главный приз  -4, І место -10,  II место- 18,  III  место — 33, грамота — 30.

4) 18 октября 2022 года 2022 года был организован и проведен  конкурс «Лучший психолог года» .

Конкурс ориентирован на повышение профессионального уровня и реализацию творческого потенциала психологов, развитие службы практической психологии образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности отечественного образования.

В  городском заключительном этапе конкурса приняли участие                     25 психологов из 29  образовательных учреждений.

По решению жюри конкурса достигнуты следующие результаты:

          I место-2,  II место- 4,  III  место – 5, грамоты – 5.

5) 31 октября 2022 года 2022 года , с целью выявления и распространения передового опыта лучших учителей, составляющих авторские программы учебных предметов был организован и проведен городской этап республиканского конкурса «Лучшая авторская программа».

В конкурсе  были представлены 215  работ по 8-ми  направлениям . По результату  экспертизы 152 авторских программ прошли на городской этап.

По решению жюри конкурса достигнуты следующие результаты: I место-14,  II место- 21,  III  место – 36, грамоты – 27.

ОТДЕЛ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

         Отделом психологического сопровождения в течении месяца осуществлялась работа с родителями, обучающимися и педагогами-психологами согласно плана.

1. Принято участие в 1 мероприятии международного формата: XIII международная научно-практическая конференция: «Год детей в Казахстане: обучение, воспитание, любовь к детям».

Цель: обсуждение современных тенденций в сфере образования путем объединения лидеров, политиков, практиков и исследователей в продвижении изменений в образовании в Казахстане.

Охват: участие приняли 40 педагогов-психологов.

2. Работа с педагогами, проведено 2 мероприятия:

— Консультации  по разъяснению работы с бланками информирования и согласия.

— Консультации  начинающих психологов по ведению документации и по номенклатуре дел.

Цель: Оказание методической помощи педагогам-психологам организаций образования.

Охват: 286 педагогов-психологов.

3. В рамках работы «Школы молодого психолога» проведено 3 мероприятия:

  • Семинар-практикум «Применение в работе психолога методов арттерапии»

Цель: обмен опытом о способах и эффективности применении арттерапии в работе с детьми дошкольного возраста.

— Семинар-тренинг в рамках школы молодого психолога: «Дорога к своему Я!»

Цель: Методическая помощь педагогам-психологам в коррекции эмоционального отношения к себе.

  • Коучинг «Яркие моменты моей профессиональной деятельности».

Цель: Методическая помощь педагогам-психологам, повышение професииональных компетенции молодых педагогов-психологов организаций образования.

Охват:58 педагогов-психологов.

4. В работе с родительской общественностью в рамках профилактико-просветительской деятельности сотрудниками отдела проведено 1 мероприятие.

         Родительский клуб, тема: «Школа – центр социальной жизни микрорайона»

Цель: Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) и  повышение психолого-педагогической культуры семьи

Охват составил: 42 родителя.

5. В работе реализации социально-педагогических проектов «Школа примирения: равный – равному», «Клуб юных медиаторов» и повышения психологической грамотности детей и подростков проведено 3 мероприятий:

— Городские онлайн семинары «Школа примирения: равный – равному», «Клуб юных медиаторов»

Цель: психолого-педагогическое просвещение детей и подростков, подготовка медиаторов-волонтеров из числа школьников

Охват: 94 учащихся.

         В работе с педагогами проведены обучающие курсы повышения квалификации совместно с Центром модернизации на тему: «Общение с читателями психологические основы».

Цель: В рамках курсов повышения квалификации библиотекарей (на основании письма ЦМО)

Охват: 127 библиотекарей

         В формате Республиканских курсов повышения квалификации совместно с ДМШ на основании письма РУМЦДО проведено 12 занятий для педагогов музыкальных школ РК.

Цель: психолого-педагогическому просвещение педагогов дополнительного образования в рамках Республиканских курсов повышения квалификации. 

Охват: 75 педагогов дополнительного образования.

         В работе профилактики аутодеструктивного поведения несовершеннолетнихпроведены выездные семинары на тему: «Способы распознания признаков суицидального риска у детей и подростков» для педагогов колледжа Сервиза и туризма и родителей школы-лицея №70.

Охват: 42 педагога и 65 родителей.

         Участие работе республиканских конкурсов, городских этапов «Лучший психолог года» и «Лучшая авторская программа» в качестве члена жюри.

Цель: выявление и распространение передового опыта педагогов в профессиональных навыках и лучших авторских программ по факультативным курсам, по предметам, спецкурсам.

В конкурсах приняли участие 36 педагогов.

6. В рамках оказания методической помощи осуществлены выезды:

— 06.10.2022 осуществлен 1 выезд в №16 школу Урегулирование  конфликтных ситуаций;

— 07.10.2022 осуществлен 1 выезд в «Центр поддержки детей оставшихся в трудной жизненной ситуации» участие в заседании работы мобильной группы центра и оказание методической помощи;

— 07.10.2022 осуществлено 2 выезда в №74 школу и (на основании запроса родителя, по факту жестокого обращения к ребенку, оказание психологической помощи в разрешении конфликтной ситуации;

— 10.10.2022 осуществлен 1 выезд в № 76 школу с оказанием методической помощи педагогам-психологам по вопросу урегулирования конфликтной ситуаций по запросу родителя.

Организовано и проведено 7 заседаний ГБР на основании суицидальных фактов несовершеннолетних. В рамках работы ГБР выработаны рекомендации для состава мобильных групп организаций образования по психолого-педагогическому сопровождению в несовершенолетних, а также определены маршруты реабилитации последствий суицидальных происшествий.

Вся деятельность отдела психологического сопровождения отражена в служебных письмах для Управления образования, а также  опубликованна на сайте Центра «Астана дарыны» и странице Facebook.

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ СЛУЖБА «QABILET»

         Профессиональное диагностическое тестирование и психологическое консультирование по запросам учащихся и родителей.

         В отдел профориентационной деятельности в сентябре поступили заявки от учащихся и родителей. В связи с профориентацией, профессиональной направленностью и оценкой интеллектуальных возможностей и потенциала 42 учащихся из 19 учреждений прошли диагностику и специалисты психолог-консультанты службы проконсультировали их индивидуально по профессиональной направленности. В том числе:

— 7 класс — 2 учащихся;

— 8 класс – 4 учащихся;

— 9 класс – 8 учащихся;

— 10 класс – 20 учащихся;

— 11 класс — 8 ученика;

— 6 – родители получили консультацию.

         С учащимися проведено тестирование по следующим диагностическим методикам:

— Холланд Алистер — психологический портрет личности (с учетом профессиональной направленности, способностей, возможностей);

— Йовайши Алистер — по определению профориентационной деятельности (специальности);

         «Диагностика способностей детей 10-11 лет по «4К».

         С 3 по 31 октября  текущего года службом «Qabilet» организована и  проведена диагностика способностей детей 10-11 лет по «4К» (креативность, критическое мышление, коллаборация, коммуникативность) образовательных учреждений Байконурского района столицы на онлайн платформе корпоративного фонда «Академия Елбасы» https://qabilet.elbasyacademy.kz/. За это время диагностику прошли 896 учащихся.

         Тесты по оценке способностей учащихся предназначены для выявления детей, имеющих развитый интеллектуальный, коммуникативный и творческий потенциал, а также высокие академические достижения, с целью их дальнейшего образовательного сопровождения и профессиональной ориентации.

         По диагностике способностей детей 10-11 лет в столице на сегодняшний день зарегистрировано 17188 учащихся, из них диагностику прошли 14589 учащихся. Диагностика будет продолжаться до конца текущего года.